学生们在五年级诗歌展示会上大放异彩

4月25日，圣. 卢克的五年级学生来到山顶302号舞台，表演了他们在过去几周创作的诗集中的一些片段. 作为父母和圣. 卢克的社区看着, 2030届的诗人们用他们雄辩的创作和睿智的思考激励着我们. 要查看诗歌展示的照片，请点击 here.

2030届毕业生在直接与这位有成就的诗人合作之前，花了两周时间探索诗歌和诗歌手法 格鲁吉亚听到我们的诗人在(虚拟)住所. 希尔德是一位国内外知名的作家，为儿童和教师写作. 她有许多荣誉和成就, 包括哥伦比亚大学师范学院阅读和写作项目的创始成员. 

希尔德和孩子们一起工作了四次. 在那段时间里, 学生的绘图, revision, 演讲技巧也得到了提高, 他们对诗歌的热情得到了培养. 

诗人开始使用Ms. 希尔德关于诗歌五扇门的概念, 哪些是更大的诗歌主题或主题的隐喻，诗人从中获得灵感和灵感. 这五扇门包括观察门, 心之门, 对世界之门的关注, 问题门, 记忆之门. Ms. 然后，希尔德教学生们如何分析艺术作品和写诗, 生动地描述场景或艺术作品的古代诗歌形式. 学生们选择以文森特·梵高的《bet356app在线登录》和日本当代艺术家草间弥生的装置作品《bet356亚洲版在线体育网址投注》为主题写诗. 最后，学生们从不同的角度创作关于一段特殊记忆的诗歌. 希尔德称之为六室诗. 诗人们随后修改了他们作品集里的一首诗，并与她会面. 参加第四次会议，以磨练他们的演讲技巧. 

学生们的才华、智慧和创造力让家长和其他参观者惊叹不已. 该单元将所有参与者带入一个独特社区的集体拥抱，这是St. 卢克的学校.

非常感谢我们的观众参与这激动人心的一天. 谢谢你，女士。. 希尔德，中学校长安布尔·贝瑞和圣. 感谢Luke支持我们学校致力于培养学生的创造力和艺术表现力. 最重要的是，我们感谢你们，五年级学生. 你的诗为你的听众提供了逃避和联系. 祝贺你,诗人!